什么构成了一个人的智商?

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智能有助于我们定义一个人的认知能力。
H.阿姆斯特朗·罗伯茨/盖蒂图像

一词智商或智能商通常描述了与一般人群相比对受试者的认知能力进行评分的测试评分。智商测试使用标准量表,其中100个作为中位数得分。在大多数测试中,分数在90至110之间,或中值加上或减10,表示平均智力。高于130的分数表明异常的智力,而得分低于70,可能表明智力低下。像他们的前任一样,现代测试确实可以考虑确定智商分数的孩子的年龄。儿童的发展水平相对于人口的评分。

这种认知能力是什么?简而言之,智商测试旨在衡量您解决问题和理解概念的一般能力。这包括推理能力,解决问题的能力,感知事物之间关系以及存储和检索信息的能力的能力。智商测试以多种不同方式衡量这种一般的智力能力。他们可能会测试:

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  • 空间能力:能够可视化形状操纵的能力
  • 数学能力:解决问题并使用逻辑的能力
  • 语言能力:这可能包括完成句子的能力或识别字母重新排列或删除时单词的能力。
  • 内存能力:能够在视觉上或听觉上回忆事物的能力

这些类别中的每个类别中的问题都测试了特定的认知能力,但是许多心理学家认为它们也表明了一般的智力能力。大多数人在一种类型的问题上的表现要比其他问题更好,但是专家们确定,在大多数情况下,在其他类别中脱颖而出的人在其他类别中表现出色,如果某人在任何类别中的表现都很差,他也做得很差在其他人中。基于这一点,这些专家理论化有一个智力能力的一般要素,可以决定其他特定的认知能力。理想情况下,智商测试测量了智力的总体因素,缩写为g。因此,最好的测试具有来自许多类别的智力能力的问题,因此该测试不会对一项特定技能进行加权。

由于智商测试衡量了您理解想法而不是知识数量的能力,因此学习新信息不会自动增加您的智商。但是,学习可能会锻炼自己的思想,这可以帮助您发展更高的认知能力,但是科学家并没有完全理解这种关系。学习与精神能力之间的联系仍然很大程度上是未知的,大脑的运作和智力能力的性质也是如此。与环境因素相比,智力能力似乎更多地取决于遗传因素,但大多数专家都认为,环境在其发展中起着重要的作用。

但是您可以提高智商分数吗?有证据表明,如果儿童获得更好的养育和饮食作为婴儿,则具有更高的智力能力,而学龄前的智力刺激更高,倾向于在几年的小学上提高儿童的智商分数,但不会永久提高智商的成绩。在大多数情况下,成人智商分数不会随着时间的推移显着提高。有证据表明,保持智力刺激的氛围(例如,通过学习新技能或解决难题)提高了一些认知能力,类似于维持运动方案的方式,可以提高身体能力,但这些变化并不是永久性的,并且没有太多的变化。对智商分数的影响。

因此,无论您获得什么教育,您的智商分数都相对稳定。这并不意味着您不能增加您的智力。智商测试只是衡量智力能力某些方面的一种不完美方法。许多批评家指出,智商测试并不能衡量创造力,社交技能,智慧,获得的能力或我们认为是智力方面的其他许多事物。智商测试的价值是它们衡量一般认知能力,这被证明是智力潜力的相当准确的指标。智商与学校和工作场所的成功之间存在很高的正相关关系,但是在许多情况下,智商和成功并不是一致的。

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