孩子学习编码的合适年龄是多少?

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越来越多地将计算机科学语言的识字视为儿童学习的重要技能。肖恩·盖洛普/盖蒂图像

想象一下,如果您从来没有在小学学习过添加 - 当您上初中时,这不是课程的一部分。然后是高中,没有人呼吸一句话。但是,当您成为大学新生时,您可能最终可以参加添加课程并成年后解决这个话题。

阿拉巴马大学计算机科学教授杰夫·格雷(Jeff Gray)表示,这种情况似乎有些荒谬,但这是一个熟悉的时间表。格雷(Gray)也是10人教育咨询小组的成员格雷(Gray)说,学生对上大学的编码进行编码的第一个正规教育并不少见。code.org,计算机科学教育的倡导小组。

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他向小学生教导的大部分内容都是与入门大学课程相同的材料,并进行了一些与年龄有关的调整。

他说:“当我们向学龄儿童讲这些概念时,我们将在适当的水平上教授这些概念。”“编码的概念没有什么神奇的,但是我们从未将其整合到像该主题的学生课程中,这是一流的公民。”

在Code.org和国家科学基金会的支持下,格雷通过将计算机科学纳入其课程的方式培训了美国的小学和中学教师。当与Howstuffworks联系时,格雷兴发首页x刚刚在白宫举行了一次会议,他参与了关于所有人的计算机科学,奥巴马总统的举措旨在使美国学生从幼儿园到高中学习计算机科学。

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最好的时间是

那么孩子是否有适当的年龄来学习编码?根据格雷的说法,现在永远不会太早。由于使用符号,即使是还无法阅读或拼写的孩子也可以掌握编码的逻辑。例如,在幼儿期,年轻的编码人员可以组成一系列带有箭头的块,以使动物在屏幕上移动到特定目的地。

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在学习计算机语言时开发的技能也适用于数字世界之外。
马特·卡迪/盖蒂图像

格雷说:“有一些非阅读器的环境,我们也有未插电活动的活动,因此,学生可以在课堂上移动这些未插入的活动,而不是使用计算机写作代码,而是通过这些未插入的活动来学习计算机科学。”

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使用基本的编程语言划痕格雷说,由马萨诸塞州理工学院设计的,以教更多的幼儿编码的根源,并致力于提高学生的数字技能,格雷说他感到鼓舞。

2015年,纽约将计算机科学添加到了所有级别公立学校课程,阿肯色州成为第一个通过综合法律要求公立和宪章高中提供计算机科学课程。

2016年2月,奥巴马总统宣布了所有人的计算机科学,这项计划提高了美国学生的数字技能。该倡议要求为州提供40亿美元的资金,直接为学区提供1亿美元,以扩大教师培训和教学材料,这将作为下一个国家预算的一部分提出。此外,该计划将从该计划获得1.35亿美元的计算机科学资金国家科学基金会国家和社区服务公司

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更大的好处

格雷说,尽管这些编码技能旨在为美国学生提供在数字经济中蓬勃发展所需的计算机科学技能,但好处甚至更深远。

他说:“这一切都与传统课程中的解决方案相比,解决问题和分析能力是关于发展毅力和毅力所带来的技能。他们编写的程序正在解决难题。我们看到学生可能已经放弃了较早的作业,但现在被驱动并坚持下去。”

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这种“成长心态”是遇到困难问题与放弃或推动的学生之间的区别。格雷说:“这些孩子在生活中走了,成功了。”“我们在学生中看到,在编写代码的背景下,它会带来这种生活。”

这种心态是写作代码,可能具有深远的影响。他说:“也许下次他们看到无法解决的数学问题时,他们不会放弃,而是欣赏挑战。这些是编写代码的副作用。”

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