小学数学会影响您赚多少钱吗？

心理科学论文的作者并不是第一个研究导致财务成功或成年失败的童年因素的研究人员。也有类似的研究表明，童年中期的父母教育水平是未来成功的绝佳指标[来源：Dubow等。]。另一项研究表明，尽管您父母的社会经济状况可能会帮助您找到第一份工作，但您在职业生涯中所获得的薪水更多地取决于您的整体智力[来源：甘扎克]。

Ritchie和Bates的研究独特之处在于，他们能够隔离两个看似次要的因素：7岁时的阅读水平和数学表现 - 并显示这些数字如何预测成人成功，而与其他所有变量无关。

一年级学者与成人社会经济地位之间的联系有多清楚？在英国研究中的18,000人中，在第三五分之一（40％到60个百分位数）的数学和阅读中，他们7岁时获得了42岁的社会经济状况的确切平均平均社会经济地位[来源：里奇和贝茨]。（社会经济地位是使用包括总收入的公式以及职业和住房的“阶级”进行评分的。）

对于在数学和阅读中获得前20％的孩子的孩子来说，其结果是成人成就以上几个缺口。根据数据，一年级的一个阅读水平提高（如标准化考试成绩和教师反馈所示），年龄在42岁时的收入收入为7,750美元[来源：Mikulak]。

在《心理科学论文的合着者斯图尔特·里奇（Stuart Ritchie）》的一封电子邮件中，研究人员澄清说，童年的阅读和数学表现只是成人成功的几个强大指标中的两个。该孩子的原始社会经济地位，11岁时的智力水平，16岁的学术动机和总教育年度的统计学率高于数学和阅读，作为未来成功的预测指标。

但是他们的研究的重要信息是，当所有其他变量都被考虑时，孩子在7岁时阅读和进行数学的能力仍然在他或她成年的工作中具有统计学上的显着差异，以及他或她将赚钱的那种钱。

下一个问题是，影响童年阅读和数学技能的因素是什么？父母和教育工作者的带回家信息是什么？

如果研究证明，可以很好地阅读并做简单数学的7岁年轻人成为成年人，拥有更好的工作和更大的房屋，那么父母和教育工作者的信息是什么？是什么让一些孩子比同龄人更好的读者和数学家？

一个可能的答案是他们只是这样出生的。遗传学在确定学术成就方面起着重要作用。这就是为什么《心理科学论文》的作者里奇（Ritchie）和贝茨（Bates）对同卵双胞胎进行了后续研究。通过比较两个具有相同DNA的人的学术成功，研究人员可以隔离自然与培养的影响[来源：Mikulak]。

家庭收入水平是另一个重要因素。根据18,000人英国调查的数据，孩子在出生时的社会经济地位与他7岁时的数学和阅读技能之间存在显着相关性能够聘请导师来提高技能。

对于富人来说，这是个好消息，但是我们其他人呢？幸运的是，爱情和关注也有很长的路要走。哈佛家庭研究项目的一项研究发现，父母的影响极大地影响了幼儿学校的表现。因素包括有利于认知刺激的家庭环境，父母在学校的参与以及父母参与课外活动[来源：资料来源：林]。

对于教育工作者来说，里奇和贝茨的发现支持跨私立和公立学校的强烈共同标准的想法。借助这些数据，当甚至教导最小的孩子去阅读和进行数学的数学时，教育工作者也可以看到长期的积极影响。