额外的信用与科学混乱吗?

对于美国大学生来说,这是普遍的做法,通常是那些参加入门心理学课程的学生,他们因参加实验而获得额外的信用。Skynesher/Getty“width=
对于美国大学生来说,这是普遍的做法,通常是那些参加入门心理学课程的学生,他们因参加实验而获得额外的信用。Skynesher/Getty

一个2014年研究探索男子对强奸的观点产生了令人震惊的统计数据,尽管这不是研究的重点。北达科他大学的研究人员想知道,调查问题的措辞是否会影响男性对强奸意图的自我报告,以及对性侵犯心理的说法。

因此,他们问男人,在没有后果的情况下,他们是否会“强奸一个女人”,在73名受试者中,有13.6%的人回应了他们。当“强奸一个女人”更改为“强迫女人进行性交”时,Yesses上升到31.7%。明确的效果。然后研究人员交叉引用...

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等待。

几乎三分之一如果他们知道自己会摆脱性侵犯,他们会犯下性侵犯吗?

这是一个令人震惊的数据。它也可能不准确。问题是研究中的主题:所有的大学生都因参与而获得了额外的学分。

主题池的问题

2014年的研究在其主题选择方面并不独特。在美国,最多心理学研究学科是大学生,通常是参加入门心理学课程的学生。

许多大学维持主题池在这些学生中,他们要么选择参加额外的学分,要么必须作为课程要求参加。

据严格来说,这并不是美国现象,据杨百翰大学家庭生活学院教授劳拉·沃克(Laura Walker)博士说,他研究了学科池对研究结果的影响。她在一封电子邮件中说,欧洲研究人员也使用大学生,但它不如美国普遍。

理想情况下,使用人类受试者的研究人员随机从所研究的人群(目标人群)中随机选择那些受试者,目的是建立该人群的代表性样本。随机选择减少了分享特定特征的过度征收受试者的机会,从而使研究人员能够将基于样本的发现概括为目标人群。

当受试者没有足够的代表性时,会发生样本偏差。在样本偏见中,一些研究人群的某些段的代表性过高,而另一些人群的代表性不足,导致结果不一定适用于整个研究人群。这些结果无法准确概括。

自从社会科学研究,尤其是心理学研究以来经常尝试为了得出关于人性的结论,研究人群通常是“人类”。在这种情况下,大学主题库成为数据的极其问题。

根据佩尔研究所(Pell Institute报告。他们也倾向于很奇怪:这个主题的成员来自西方,受过教育,工业化,富裕和民主社会的冰雹。这个最后一个属性,笔记不列颠哥伦比亚大学心理学教授约瑟夫·亨里希(Joseph Henrich)及其同事可能使它们成为人类最不可能的人类样本。

总的来说是大学生。

转向额外的信用

因为现场有些已经看到课程要求将主题库作为强制性,无视研究参与的自愿性质的强制性,潮汐已经开始转向超级学分模型。这提供了准备参与任何给定研究的人口的大量,易于获得的,具有成本效益的子集,但自愿。

如果大学生不是整个人类的代表,那么自愿获得额外学分的大学生甚至更少。他们甚至都不代表整个大学生。

根据沃克的说法,这些志愿者可能是女性,并且具有更高的成绩。他们也比非自愿的同行更具自我激励能力,这可能具有广泛的含义。渥太华大学心理学教授Luc Pelletier博士,注意“动机取向”的差异与弹性,强度,好奇心和整体幸福感等人格特质的差异有关。

因此,当受试者招聘技术引起动力时,样本偏见始终是一个问题 - 除非目标人群具有招聘过程所吸引的动机取向。

在一个学习沃克及其同事于2005年发表于2005年的心理学教学,测试了学分的激励措施是否导致了整体本科生的代表样本。中西部大学的入门心理学学生获得了额外的学分,以换取研究参与。在参加研究的每个小时中,学生在学期结束时增加了两分,最高10分。(等级通货膨胀是学分模型的另一个问题。)

在班上的193名学生中,有72名学生自愿参加课程学分。在这些志愿者中,有70%的收入或优异成绩是28%,平均成绩为28%,3%的收入低于平均成绩。

在志愿者和非志愿者之间,研究人员指出了“在班级表现和学术动机的所有衡量标准中”的差异。在课堂上最有动力的学生也是最有动力获得额外信用的动力。结果,在目标人群的样本中,高成就者的代表性过高。

尽管许多研究人员认为主题池可以增加样本偏见的机会,但并非所有人都同意额外的信用是问题。Pelletier进行了一项研究,研究提供了参与心理学研究的奖励的影响,发现缺乏外部激励措施会产生更大的样本偏见。

“当没有提供奖励或激励措施时,更有动力去执行特定任务或研究本身的参与者可能更倾向于参加研究;参与者进行该研究的动力较小,而研究或研究的一般性可能不太可能参与,” Pelletier在一封电子邮件中说。

他说:“因此,当没有提供激励措施时,样本可能不太代表全球人口。”

Pelletier的推理是:参加自我激励的人都会这样做,但是“提供超级学分为可能不感兴趣的人提供了外部动机,这可能会导致更多动机平衡样本。

抽样程序是否导致北达科他大学的研究偏斜的数据,其目标人群为“男人”,尚不清楚。一群年龄,背景,社会经济地位,文化成长和教育水平的人是否会回答强奸知识的调查问题与一群特别有自我动机,高成就的大学生的情况有所不同吗?一个人可以希望。另一项研究可能会提供一些清晰度 - 除了该研究可能基于类似样本,至少是在美国进行的。主题池模型富裕。

但是,沃克在当前系统中看到了一些可能的改进。

她建议:“研究人员可以在他们的研究中使用报价抽样,以便只有如此多的女性或欧洲人才能签约。教授或研究也可以专门招募男性或从较少代表的群体中进行研究。”

沃克说:“主题池当然不是理想的样本,但是如果采取了一些步骤,情况将会稍微改善。”

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