如果您从未对“家庭学习”做任何事情，那么这是一个非常有趣的问题！在家上学似乎很神秘。如果没有专业老师站在您面前展示材料的情况下，您怎么能学到任何东西？大多数人对美国的这种情况如此熟悉，以至于似乎不可能有任何其他方式。
这是关于教育的一件有趣的事情 - 它具有各种形状和大小。当您对某事感到好奇，并来到像东西如何学习它的地方时，您正在参加家庭学校的形式。有时被称为兴趣动机的教育或者自我激励的教育。无论出于何种原因，您都会对某些事物感兴趣，这种兴趣会激发您了解它，并通过进行自己的研究来了解它。
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每个家庭的家庭上学都不同：
- 在频谱的一端，有些家庭对一个话题的好奇心和兴趣，并帮助孩子探索这个话题。这个想法是，在任何感兴趣的领域，都有机会探索数学，科学，历史，地理等。这些概念被编织成孩子对一个主题的自然探索。随着时间的流逝，所有被“正常”学校涵盖的主题都被覆盖了，但它们以不同的顺序和孩子自己的步伐发生。
- 在另一端，有些家庭像普通学校一样购买所有书籍并遵循国家课程。该材料只是在较小的环境中在家中教授。
任何家庭的家庭上学都可以在该范围内掉落在任何地方。
人们在家庭学校环境中实际上学到了什么吗？至少在大学一级，我的经验是，家庭学生表现非常出色。显然，这取决于学生和家庭，但是成为人类的最伟大的事情之一就是我们一直在学习。孩子们学习语言而无需任何人做任何特别的事情 - 这只是因为大脑是一个想学习语言的了不起的器官。大脑也想学习很多其他东西！
就我个人而言，在我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，我对家庭学校最有趣的经历之一。另一位教职员工打电话给我问我是否认识任何用于计算机编程的老师。事实证明，他12岁的孙子在家上学，他对计算机编程表示兴趣。如果我可以免费这样做，我同意辅导这位12岁的孩子。我每周和他一起工作了两个小时。
当时，我正在教一门课程，其中300名大学生试图学习计算机编程。有趣的是，这位12岁的年轻人比班上18岁的学生中的大多数学生更快地学习了材料。原因很明显：这位12岁的年轻人真的想学习材料并为此做好了准备，而许多新生被迫上课，并且绝对不想学习计算机编程。他们的生活。这位12岁的年轻人还与老师进行了一对一的互动。成为有一个好老师的自我激励的学习者，这是一个巨大的优势！
我追踪了我的12岁朋友，他（八年后）现在正在大学，此刻正在欧洲进行六个月的实习计划。这就是他不得不说的：
许多人认为，在申请大学或工作时，受教育的学生将处于不利地位，只是因为他们无法以高中文凭或成绩单的形式证明自己的学术能力。但是，现实是，大多数大学和雇主都愿意并渴望超越纸质证书，并以更个性化的方式学习个人的能力和技能。实际上，许多大学实际上鼓励家庭学生的申请，因为招生官员认为这些学生很有可能变得全面，吸引人，这些人最终将有助于创造一个更具活力，更多样化的学生团体。
根据个人经验，作为一名家庭学生，我认为自己很幸运有机会追求另一种教育形式。我能够参与广泛的活动，这有助于定义我的身份。我认为，如果我在传统的学校环境中仅仅因为时间限制而处于传统的学校环境中，那么许多事情将是不可能的。另外，我很幸运能够在美国一所顶级大学学习，在那里我发现，尽管采取了完全不同的路线，但我的知识和能力与来自更传统的教育环境的知识和能力相同。
最后，它确实取决于个人及其动力和纪律水平，但对于传统的教学方法也可以说。
您应该去与邻居交谈，并了解他的经历，很可能你们俩都有很多彼此学习的知识。
如果您想了解更多，这个网站家庭学校的常见问题解答是非常好的。还有这本书家庭学校的答案书琳达·多布森（Linda Dobson）撰写的是对家庭学习过程的很好介绍。
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