与视力障碍的孩子一起玩耍时，专注于其他四个感官。
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您不会意识到，除非您尝试在长时间的眼罩中四处走动，否则您将如何应对现代世界。对于视力受损的人来说，这可能同样令人沮丧。根据美国盲人基金会的说法，我们甚至没有准确的数字，因为美国有多少孩子的视力障碍有不同程度的程度。如果活动全部视线，视力受损的孩子可能会感到在学校里。这不是一些。
- 鼻子知道：收集带盖的偶数小容器（每种香气都需要两个罐子） - 婴儿食品罐运转良好。当您挑出气味时，任何独特的东西都会起作用：泡菜，糖浆，香草提取物，柠檬汁，迷迭香。将您的罐子排成一列，并将每种物质放入两个罐子中。您可以将它们混合在一起，并匹配气味并识别它们。
- 得到绿色的拇指：园艺不仅适用于20/20愿景的人。抬高的花床可以帮助某人在花园周围航行，而塑料孩子的园艺工具并不难找到。大型印刷卡（或盲文中）和有组织的布局的植物标签，使识别生长的产品更容易。您可以教孩子如何通过他们的感受或闻到的杂草（尽管您想先提防诸如毒ivy之类的植物）。如果您均匀地种子（使用一块缺口的木材或种子胶带），则更容易说出什么是杂草，什么是植物。
- 在泥土中玩：起初，当您的孩子和粘土一起玩时，让他或她享受它的感觉 - 当您将其滚成球时会发生什么？当你挤什么时？当您加水时？当您将其打平时？当探索粘土的感觉时，您可以鼓励您的孩子在没有您的指导的情况下用它做事。他或她做了什么？该模型可以变成一个故事。例如，如果您的女儿雕刻了一条鱼，您可以问鱼要去哪里，鱼的感觉或整天在做什么。这可能是让您的孩子发挥创造力并导致讨论情绪的好方法。
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