残疾儿童很容易感到孤立，但是这里有一些玩乐和让孩子感觉像他或她所属的方法。
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对于孩子们来说，重要的是重要的，轮椅不应该是障碍。运动可以改善任何孩子的力量和协调，研究表明运动的心理益处。身体残疾的孩子通常会在体育课上，有时在其他班级中与同龄人隔离，具体取决于残疾水平。这里有一些玩乐的方法，让孩子像他或她所属的感觉：
- 让每个人都顺其自然：听说过自适应运动吗？那是您修改一项运动的时候，以便身体挑战的人可以参加。如果排球通常不是一种选择，那么网络较低而每个人都坐下的游戏又如何呢？还是网球可以在哪里弹跳几次？还是足球在腿上握住球？对于大多数运动，也有可实现的设备，从滑雪到水肺潜水再到高尔夫。想要避开孩子的“不能”的事情是自然的冲动，但是让一个有身体残障的孩子看到他或她的能力很重要 - 可以倒下或可以失去游戏或一遍又一遍地挣扎。
- 有点疯狂：是的，是的：无论他们的身体状况如何，您的孩子都应该能够获得良好的老式乐趣。对于四肢瘫痪的人来说，这项活动可能只是吹起巨大的气泡云，这对呼吸功能有益。患有严重身体残疾的孩子可能仍然能够用水上枪给您挤，其他孩子可能会喜欢扔水气球。或尝试建立障碍课程 - 尽可能创造性和富有想象力。
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